Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Arbetstillfredsställelsen under covid-19-pandemins distansarbete: En explorativ och retrospektiv studie av 16 distansarbetares upplevelser före och efter pandemin
Jönköping University, School of Education and Communication.
Jönköping University, School of Education and Communication.
2021 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie präglades av ett explorativt angreppssätt, eftersom forskningen om ett påtvingat distansarbete fortfarande var knapphändig. Syftet var att undersöka om arbetstillfredsställelsen hade påverkats hos medarbetare som arbetat hemifrån till följd av Covid-19-pandemins restriktioner. Studien var retrospektiv. Deltagarna ombads göra jämförelser mellan sina upplevelser av arbete före och efter pandemins utbrott. 16 distansarbetande individer (nio kvinnor och sju män), från varierande yrkesgrupper, deltog i studien. Data samlades in genom semistrukturerade intervjuer varefter data genomgick en tematisk analys. Resultatet visade att ett påtvingat distansarbete medförde både positiva och negativa upplevelser. Deltagarna värdesatte olika aspekter av arbetet och påverkades också på olika sätt. Slutsatsen av studien blev att majoriteten av deltagarna önskade att ett traditionellt arbetssätt bör förändras till en kombination av distansarbete och arbete på plats. 

Deltagarnas upplevelser har därmed potentiell betydelse för en bättre förståelse av framtidens arbetssätt. 

Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 48
Keywords [sv]
Arbetspsykologi, Arbetstillfredsställelse, Distansarbete, Social isolering, Flexibelt arbetssätt.
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-53013ISRN: JU-HLK-PSA-1-20210110OAI: oai:DiVA.org:hj-53013DiVA, id: diva2:1563460
Subject / course
HLK, Psychology
Supervisors
Examiners
Available from: 2021-09-17 Created: 2021-06-10 Last updated: 2025-10-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(491 kB)377 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 491 kBChecksum SHA-512
c901624c3ef8d7cbcdbe8d21cfdc037f0d8660872430fa30a299ba293142869177867287e4dd2d37c9ccb14ca6ef8ec0ac4c0e1750e37d1d0e335a46b0c687a3
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Communication
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 380 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 633 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf