Människor i alla åldrar använder mobiltelefoner och sociala medier. I och med ökad tillgång till digitala medier är det viktigt att förstå vilka effekter detta har på barns aktivitetsmönster. Syftet med studien var att beskriva hur barns mobilanvändning påverkar deras aktivitetsmönster, baserat på vårdnadshavares upplevelser. Metoden som användes var kvalitativ design. Som urvalsstrategi valdes snöbollsurvalet. Deltagarna i studien bestod av fem kvinnliga vårdnadshavare, vars tioåriga barn använder mobiltelefoner dagligen. Datainsamlingen genomfördes med semistrukturerade intervjuer och databearbetningen utfördes utifrån en kvalitativ induktiv innehållsanalys. Resultatet visade att tioåriga barn fördröjer, glömmer bort eller undviker att utföra dagliga aktiviteter samt vanor och rutiner till följd av mobilanvändningen. Slutsatsen blev att barns mobilanvändning har en negativ påverkan på deras vardagliga aktivitetsmönster. 

People of all ages make use of mobile phones and social media. With increased access to digital media it is important to understand the effects this has on activity patterns in children. The purpose of the study is to describe how children's mobile use affects their activity patterns, based on legal guardian´s experiences. The method used was qualitative design. Snowball sampling was used as a selection strategy. The participants consisted of five female legal guardian´s whose ten-year-old children use mobile phones daily. Data collection was performed with semi-structured interviews and data processing based on a qualitative inductive content analysis. The results showed that ten-year-old children delay, forget or avoid performing in daily activities, habits and routines because of mobile phone use. The conclusion was that children's mobile phone use affect negatively on their everyday activity patterns.