Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Motivation vid fysiskt distanserat ledarskap: En kvalitativ studie av arbetstagare
Jönköping University, School of Education and Communication.
Jönköping University, School of Education and Communication.
2022 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Motivation and leadership at a distance : A qualitative study of employees (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka hur arbetstagare upplevde sin motivation vid fysisktdistanserat ledarskap. För att undersöka detta genomfördes kvalitativa delvisstrukturerade intervjuer. Ett bekvämlighetsurval genererade 10 respondenter (N=10), niokvinnor och en man, som varierade mellan åldrarna 25–62 år. Den valda analysmetodenvar en induktiv tematisk analys, vilken genererade fem teman (arbetet med brukarna,arbetet med kollegorna, arbetsprestation, arbetets natur och chefens engagemang).Innehållet i samtliga teman upplevdes vara källor till motivation för respondenterna. Dethuvudsakliga resultatet av studien visade att det distanserade ledarskapet kunde försämraeller förbättra upplevelsen av motivation, men att det inte behövde göra varken eller. Dearbetstagare som upplevde en försämring, hittade ofta alternativa sätt för att upprätthållamotivation. Slutsatsen var således att upplevelsen av motivation vid fysiskt distanseratledarskap kan variera beroende på arbetstagarnas individuella skillnader i preferenser. 

Place, publisher, year, edition, pages
2022. , p. 22
Keywords [sv]
Arbets- och organisationspsykologi, Distanserat ledarskap, Fysisk distans, Motivation, Upplevd motivation
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-56468ISRN: JU-HLK-PSA-1-20220113OAI: oai:DiVA.org:hj-56468DiVA, id: diva2:1658199
Available from: 2022-05-16 Created: 2022-05-14 Last updated: 2025-10-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(302 kB)216 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 302 kBChecksum SHA-512
73251f734959a374edf3975041bc800958abc00211d519425d44cfdb8da92e8a0a4a41e6deea8892c99b34f776c9821d5fb6bb7c4e38d0dd93b45560262557e6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Communication
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 218 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 426 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf