Bakgrund:Klaustrofobi är en form av ångest och rädsla som kännetecknas av kraftig rädsla för trånga eller instängda utrymmen. MR-maskinens trånga utrymme kan framkalla klaustrofobiska och ångestreaktioner. Effekterna av klaustrofobi och ångest vid MR-undersökningar kan resultera i tidigt avbrutna undersökningar och ha ekonomiska konsekvenser. Röntgensjuksköterskan möter dessa reaktioner och underlättar för patienten genom hela undersökningen. Syfte:Syftet med denna studie var att beskriva strategier som röntgensjuksköterskan använder för att hjälpa patienter att hantera ångest och klaustrofobiska reaktioner vid MR-undersökningar. Metod: En kvalitativ metod valdes och datainsamlingen utfördes genom semistrukturerade intervjuer, som sedan analyserades med manifest innehållsanalys. Resultat:Två identifierade kategorier är: att ge individuellt anpassad förberedelse med subkategorier undersöknings genomgång, avslappnande metoder, behov av lugnande läkemedel, bemötande, större tunnel och patientpositionering, samt att förmedla kunskap och öka patientens förståelse av proceduren med subkategorier informationsöverföring genom kommunikation och röntgensjuksköterskans erfarenheter. Slutsats: I studien presenterades olika metoder som röntgensjuksköterskan använder för att hjälpa patienter som upplever klaustrofobiska och ångestrelaterade reaktioner. Dessa metoder inkluderar bland annat kommunikation, sedering, användning av större tunnel samt andra lindrande metoder.

Baground: Claustrophobia is a form of anxiety and fear characterized by intense fear of confined or enclosed spaces. The narrow space of an MRI machine can trigger claustrophobic and anxiety reactions. The effects of claustrophobia and anxiety during MRI examinations can result in early termination of scans and have economic consequences. Radiographers face these reactions and facilitate patients throughout the examination. Aim: The purpose of this study was to describe strategies that radiographers use to help patients manage anxiety and claustrophobic reactions during MRI examinations. Method: A qualitative method was chosen, and data collection was conducted through semi-structured interviews, which were then analyzed using manifest content analysis. Result:Two identified categories are: providing individually tailored preparation with subcategories examination review, relaxation methods, need for sedative medication, approach, larger tunnel and patient positioning , and conveying knowledge and increasing the patients understanding of the procedure with subcategories for information dissemination through communication and radiographers experiences. Conclusion:The study presented various methods that radiographers use to assist patients experiencing claustrophobic and anxiety reactions. These methods include communication, sedation, use of larger tunnels, and other relieving methods.