Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Decentraliserad utbildning - Framgångsfaktor för fler arbetsterapeuter!
Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Department of Rehabilitation.
2025 (Swedish)In: Abstrakt Arbetsterapiforum 2025, 2025, p. 124-124Conference paper, Oral presentation with published abstract (Other academic)
Sustainable development
00. Sustainable Development, 4. Quality education
Abstract [sv]

Bakgrund/Syfte*: Höstterminen 2025 startade Arbetsterapeutprogrammet vid Hälsohögskolan i Jönköping för första gången i Sverige en decentraliserad utbildning tillsammans med Campus Ronneby som initierade samarbetet. Bakgrunden är brist på och svårigheter att rekrytera arbetsterapeuter till olika verksamheter i Blekinge.

Metod/Tillvägagångssätt*: Ett intensivt samarbete bestående av bland annat avtalsskrivning, marknadsföring, kontakt med verksamheter i Blekinge för VFU-platser, iordningsställande av lokaler för hybridundervisning på såväl Campus Jönköping som Campus Ronneby har möjliggjort 10 utbildningsplatser på Campus Ronneby.

Studenterna i Ronneby följer utbildningen i realtid på plats på Campus Ronneby. Undervisningen sker framförallt i ett "Active Learning Classroom (ALC)-format". Detta innebär att studenterna vid runda bord med tillgång till whiteboard och skärm diskuterar instuderat material utifrån olika frågeställningar vilket fungerar utmärkt med alla studenter i samma sal men blir en utmaning med studenter på plats i en annan lokal på annan ort. Lokaler på båda orter har därför anpassats med specialteknik på för att möjliggöra bra ljud- och bildkvalitet. Lärarna har också övat på teknik och pedagogik i detta hybridformat.

För att säkerställa kvalitén på den Verksamhetsförlagda utbildningen kommer en Handledarutbildning ges av Hälsohögskolan på uppdrag av Region Blekinge under vårterminen 2025.

Resultat/Förväntat resultat*: Vid Arbetsterapiforum 2025 kommer förhoppningsvis resultat avseende hur den decentraliserade utbildningen och formatet har påverkat lärande, studentnöjdhet, studentgenomströmning samt lärarnas upplevelse av möjligheten att bedriva utbildning med bibehållen kvalitet och rimlig arbetsbelastning att presenteras.

Den Verksamhetsförlagda utbildningen avseende såväl kvalité som tillgång till platser kommer också att utvärderas.

Slutsats/Praktisk tillämpning*: Beroende på resultat kommer slutsatser och förslag på förändringar/förbättringar att presenteras. 

Place, publisher, year, edition, pages
2025. p. 124-124
Keywords [sv]
Arbetsterapeututbildning, Decentraliserad utbildning, Kompetensförsörjning, Motiverade studenter
National Category
Occupational Therapy Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-67754OAI: oai:DiVA.org:hj-67754DiVA, id: diva2:1957983
Conference
Arbetsterapiforum 2025, 6-7 maj 2025
Available from: 2025-05-13 Created: 2025-05-13 Last updated: 2025-10-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

Abstract

Authority records

Edström, Eva

Search in DiVA

By author/editor
Edström, Eva
By organisation
HHJ, Department of Rehabilitation
Occupational TherapyPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 200 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf