Syftet med studien är att förstå, beskriva och utveckla kunskap om de yngsta barnens kroppsliga uttryck och hur det ligger till grund för deras samspel. Studien förhåller sig till livsvärldsteorin och den levda kroppen, vilket är ett centralt begrepp inom teorin. Frågeställningen som besvarats i studien är vad för olika samspel leder de kroppsliga uttrycken till hos de yngsta barnen i förskolan? En kvalitativ metod har tillämpats i studien, där semistrukturerade observationer ligger till grund.

Resultatet visar att de yngsta barnens kroppsliga uttryck är multimodala och att barnens kroppsliga uttryck utgör en viktig grund för att öppna upp för samspel mellan varandra. Det sker genom kroppsliga rörelser, gester, blickar, känslouttryck och läten. Känslouttryck och läten är enligt studien en stor och viktig del av barnens kroppsliga uttryck. Studiens resultat visar att barnen har en tydlig avsikt med deras kroppsliga uttryck samt att känslouttryck och läten förstärker barnens kroppsliga rörelser.